Giáo dục

Bài tập về tính chất của phép trừ và phép chia số tự nhiên

Bài tập về tính chất của phép trừ và phép chia số tự nhiên

3. Áp dụng tính chất của phép trừ và phép chia tính nhanh:

a. (267 + 860)  – (263 + 864)

b. (3158 – 1453) – (3172 – 1473)

c. (23.35 + 35.37) : 60

d. (257.139 – 257.39) : 100

4. Một trường THCS có 530 học sinh lớp 6. Trường có 15 phòng học dành cho lớp 6, mỗi phòng chứa 35 học sinh. 

a. Hỏi nhà trường có thể phân đủ số học sinh lớp 6 không?

b. Phương án thay đổi như thế nào để tất cả học sinh lớp 6 đều được học tại trường.

Bài làm:

3. 

a. (267 + 860)  – (263 + 864) = (267 – 263) – (864 – 860) = 4 – 4 = 0

b. (3158 – 1453) – (3172 – 1473) = (1473 – 1453) – (3172 – 3158) = 20 – 14 = 6

c. (23.35 + 35.37) : 60 = [35.(23 + 37)] : 60 = 35.60 : 60 = 35

d. (257.139 – 257.39) : 100 = [257.(139 – 39)] : 100 = 257.100 : 100 = 257

4. 

a. Ta có: 530 = 35.15 + 5

Do đó 15 lớp học mỗi lớp có 35 học sinh và dư ra 5 em học sinh

b. Để tất cả các em học sinh được học tại trường, có thể tăng số học sinh mỗi lớp lên là 36 em.

Câu hỏi Bài tập về tính chất của phép trừ và phép chia số tự nhiên được trả lời bởi các giáo viên trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam. Hy vọng sẽ giúp các em nắm được bài học một cách tốt nhất.

Đăng bởi: Hanoi1000.vn

Chuyên mục: Giáo dục

Rate this post

Hanoi1000

Là một người sống hơn 30 năm ở Hà Nội. Blog được tạo ra để chia sẻ đến mọi người tất cả mọi thứ về Hà Nội. Hy vọng blog sẽ được nhiều bạn đọc đón nhận.

Related Articles

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button
>
>